Vejledning til opgavesættet

Du skal besvare følgende opgaver:
Opgave 1 - 5 I opgave 5 skal du besvare opgave 5.1 og én af opgaverne i opgave 5.2.

Vejledning til opgaverne og skabelonen
Den samlede eksaminationstid for opgave 1 - 5 er 5 timer.

Det anbefales, at du skriver din besvarelse i skabelonen, som ligger i menuen til venstre. Besvarelsen afleveres i ét dokument med opgaverne i rækkefølgen 1 - 5.

Henvisninger
Hvis der i opgave 1 - 4 citeres fra hjælpemidler, skal der angives kilde.
Hvis der i opgave 5 citeres fra teksterne, skal der angives enten linjetal eller ved video- og lydklip minut- og sekundtal for henholdsvis starten og afslutningen af klippet.

Opgave 1: Tekstforståelse

Opgaven tester din forståelse af teksten „Graffiti in Berlin“ (PDF), som er en del af materialet i opgave 5.
Marker med et X, om udsagnene er rigtige eller forkerte.

Udsagn		Rigtigt	Forkert
1.	Kai und der Journalist sind in der Innenstadt von Berlin.
2.	Am Abend bringt Kai viele Sachen für das Sprayen mit.
3.	Kai hat über einen Fluchtweg nachgedacht.
4.	Es ist eine sehr helle Nacht.
5.	Kai hat eine Zeichnung von dem, was er sprayen will, mitgebracht.
6.	Kai kann für das Sprayen bestraft werden.
7.	Kai sucht für sein Graffiti alte Häuser und Wände, die nicht saniert sind.
8.	Kai macht immer Fotos von seinen Werken.
9.	Für Kai ist es normal, dass die Graffiti-Werke irgendwann verschwinden.
10.	Kai hat vor fünfzehn Jahren als Sprayer angefangen.
11.	Kai mag immer, andere Sprayer kennenzulernen.
12.	Eine Zeit lang hatte Kai eine sehr gute Zusammenarbeit mit einem Sprayer, der sich auch Cream nannte.
13.	Das Interesse für Graffiti hat Kai durch einen Schulfreund entdeckt.
14.	Einmal haben Kai und sein Schulfreund Autos geklaut.
15.	Kai meint, dass Graffiti auch Kunst sein kann.
16.	Kai ist öfter beim Sprayen entdeckt und bestraft worden.
17.	Kai denkt, dass seine fünf Buchstaben auch Gefühle erwecken können.
18.	Kai findet es gut, wie „Urban Nation“ die Sprayer darstellt.
19.	Die Sprayer, die Kai kennt, sind alle von dem Museum und den Werken dort begeistert.
20.	Kai mag die Idee, dass viele Leute Graffiti erleben können.

Opgave 2: Løst sammensatte verber

1.	Find i de følgende tekstuddrag de løst sammensatte verber, og skriv dem i nedenstående skema som vist med det første eksempel.

	a.	Seine Utensilien hat Kai schon am Nachmittag hergeschafft und im Gebüsch versteckt.
	b.	Es ist kurz vor Mitternacht, kaum Sterne am Himmel, hell nur die Scheinwerfer der Flugzeuge, die gelegentlich vorüberziehen, Landeanflug auf Tegel. Kai durchsucht die Hosentaschen, ärgert sich. Was er heute sprühen will, hat er sorgfältig auf einer Skizze vorgezeichnet.
	c.	Man weiß wenig über die Graffiti-Sprüher. Sie hinterlassen ihre Zeichen und Botschaften in der ganzen Stadt, aber was sie bedeuten sollen und wer dahintersteckt, bleibt meistens unklar.
	d.	Kai zieht ein paar Mal im Monat los. Meistens im Dunkeln, gegen eins oder zwei, manchmal stellt er den Wecker auf vier. Und am nächsten Tag wird er mit seiner Analogkamera zurückkehren, um das Ergebnis seines Schaffens zu dokumentieren. Er weiß, dass sein Werk früher oder später verschwinden wird. Die Vergänglichkeit gehört beim Graffiti dazu, sagt Kai.

Løst sammensat verbum i teksten	Løst sammensat verbum i infinitiv
1. hergeschafft	herschaffen
2.
3.
4.
5.
6.
7.

2.	Omskriv de følgende sætninger, som står i perfektum, til præsens. Eksempel: Plötzlich ist einer mit demselben Namen aufgetaucht. → Plötzlich taucht einer mit demselben Namen auf.

	a.	Der Typ hat sich auch den Namen Cream ausgewählt.
	b.	Kai ist mit dem Typ übereingekommen.
	c.	Kai hat einen großen Eimer Farbe mitgebracht.
	d.	Kai ist aus einer Crew rausgeflogen.
	e.	Seine Utensilien hat Kai schon am Nachmittag hergeschafft.
	f.	Bei Gefahr sind die Sprayer schnell weggelaufen.

Opgave 3: Personlige pronomener

1.	Erstat de fremhævede ord med et personligt pronomen som vist i eksemplet. Eksempel: Man weiß wenig über die Graffiti-Sprayer. → Man weiß wenig über sie.

	a.	Kai will dem Journalisten ein paar Dinge zeigen.
	b.	Kai hat die Brache in Heinersdorf entdeckt.
	c.	Er hat den Ort auf einer Fahrradtour entdeckt.
	d.	Die besprühbaren Orte werden immer weniger.
	e.	Die fünf Buchstaben sind sein Pseudonym.
	f.	Man sieht das Zeichen überall in Berlin.
	g.	Ansonsten zieht er es aber vor, andere Sprayer nicht persönlich zu kennen.
	h.	Der Neue sprüht seinen Namen am alten Tacheles.
	i.	Kai hat sich einen Wettbewerb mit dem Neuen gewünscht.
	j.	Viele von den Sprayern sind unsympathisch, sagt Kai.
	k.	Sprayers schließen sich zusammen in sogenannten Crews.
	l.	Graffiti lockt Touristen an.
	m.	Die Enttäuschung über das Projekt ist unter den Sprayern riesig.

2.	Forklar dit valg af personligt pronomen i sætning a og c.

Opgave 4: Genitiv

1.	Find genitivkonstruktionerne i følgende teksteksempler, og skriv dem i skemaet som vist med det første eksempel. Der er i alt 8 genitivkonstruktioner, og den første er fundet.

	a.	Es ist kurz vor Mitternacht, kaum Sterne am Himmel, hell nur die Scheinwerfer der Flugzeuge, die gelegentlich vorüberziehen, Landeanflug auf Tegel.
	b.	Die Bilder der anderen zu übersprühen, gilt als feindlicher Akt, als Geste der Geringschätzung.
	c.	Am nächsten Tag wird er mit seiner Analogkamera zurückkehren, um das Ergebnis seines Schaffens zu dokumentieren.
	d.	Der Anteil unsympathischer Menschen sei in dieser Szene erschreckend hoch.
	e.	Kai dachte, das könnte der Beginn eines kreativen Wettbewerbs sein.
	f.	Kai hat in der Stadt alle Bilder des Rivalen zerstört. Die Arbeiten des anderen waren eh mies, meint Kai.

Genitivkonstruktion	Overled	Genitiv
1. die Scheinwerfer der Flugzeuge	die Scheinwerfer	der Flugzeuge
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

2.	Indsæt i de følgende sætninger substantivet til venstre i den tilhørende sætning, således at der dannes en genitivkonstruktion. Genitiven skal indsættes der, hvor det er markeret med tre prikker.

	Eksempel:
	Hauptperson (f)	Die volle Identität … ist unbekannt.
		→ Die volle Identität der Hauptperson* ist unbekannt.*

a.	Zeitung (f)	In dem Artikel … darf Kais Nachname nicht gedruckt werden.
b.	Sprayer (m)	Die fünf Buchstaben … sieht man an vielen Stellen.
c.	Pseudonym (n)	Die Farben … sind meistens weiß und grün.
d.	Anfänger (pl)	Die schlechten Werke … darf man übersprühen.
e.	Dose (f)	Das Zischen … ist auch in 80 Metern Entfernung zu hören.
f.	Werke (pl)	Die Sprayer akzeptieren die Vergänglichkeit ….
g.	Konkurrent (m)	Kai hat alle Bilder … zerstört.
h.	Sprayer (pl)	Die Enttäuschung … über das Museumsprojekt ist sehr groß.

Opgave 5

I opgave 5 skal du besvare opgave 5.1 og én af opgaverne i opgave 5.2.

Opgave 5.1 og 5.2 skal tilsammen fylde cirka 400 ord eksklusive citater.

De to opgaver skal besvares separat.

5.1

Schreibe über den Sprayer Kai und das Graffiti.

Folgendes muss dabei berücksichtigt werden:

-	sein neues Werk in Heinersdorf
-	seine Werke und die anderen Sprayer
-	die Gefahren bei dem illegalen Sprayen
-	seine Gedanken über das öffentliche Interesse für Graffiti und Street-Art.

Material
Sebastian Leber: „Graffiti in Berlin. Die Linientreuen“, 2019 (PDF)

5.2

Beantworte eine der folgenden Aufgaben:

a.	Beschreibe Kai.
b.	Kommentiere, wie Sprayer miteinander umgehen.
c.	Kommentiere Kais Aussage: „Die Vergänglichkeit gehört beim Graffiti dazu.“ (Z.37-38)
d.	Welche Rolle spielt Graffiti seit vielen Jahren in Kais Leben?
e.	Diskutiere, ob Graffiti Kunst oder Vandalismus ist in Bezug auf den Text „Graffiti in Berlin“.
f.	Beschreibe und kommentiere das Bild in Bezug auf den Text „Graffiti in Berlin“. (Bild)
g.	Kommentiere das Video „Unterwegs mit Graffiti-Sprayern in Berlin“ in Bezug auf den Text „Graffiti in Berlin“. (Video) (PDF)

Skabelon

Hent skabelonen til besvarelsen i menuen til venstre.

Word

Kilder

Anvendt materiale (til brug for Copydan):

Sebastian Leber: „Graffiti in Berlin. Die Linientreuen”, der Tagesspiegel, 2019
[https://www.tagesspiegel.de/themen/reportage/graffiti-in-berlin-die-linientreuen/23884098.html]

„In den Knast für Kunst? Unterwegs mit Graffiti-Sprayern in Berlin”, Follow me.reports, 2018
[https://www.youtube.com/watch?v=NC__VWxmeC0]

Foto af Kais graffiti, der Tagesspiegel (Tekst 1, side 1)
[https://www.tagesspiegel.de/themen/reportage/graffiti-in-berlin-die-linientreuen/23884098.html]

Foto af Kais graffiti, der Tagesspiegel (Tekst 1, side 2)
[https://www.tagesspiegel.de/themen/reportage/graffiti-in-berlin-die-linientreuen/23884098.html]

Foto af Kais graffiti, der Tagesspiegel (Tekst 1, side 3)
[https://www.tagesspiegel.de/themen/reportage/graffiti-in-berlin-die-linientreuen/23884098.html]

Foto af Street-Art museum, urban-nation.com (Tekst 1, side 5)
[https://urban-nation.com/museum/]

Foto fra Urban Nation, blocal-travel.com (Tekst 1, side 5)
[https://www.blocal-travel.com/street-art-guide/street-art-berlin-maps/]

Foto af graffiti på bygning, der Tagesspiegel (Opg. 5.2)
[https://www.tagesspiegel.de/berlin/raw-gelaende-in-friedrichshain-streit-um-mietzahlungen/9550142.html]