Spansk begyndersprog A
kl. 09.00-13.00
Vejledning til opgavesættet
Du skal besvare følgende opgaver:
- Delprøve 1 (udleveret i papirudgave)
- Delprøve 2
Besvarelsen bedømmes som en helhed ud fra de faglige mål for faget.
Viajes que te cambian la vida
Texto A: Los viajes de Patricia, Víctor y Claudia
|
Patricia en Indonesia
Víctor en la selva
Claudia en Irlanda
| inolvidable | uforglemmelig |
| musulmán | muslimsk |
| impacto m | indtryk |
| en todos los sentidos | på alle måder |
| olor m | duft |
| ruidos m.pl | her: lyde |
| sofocante | kvælende |
| paisaje m de arrozales | landskab med rismarker |
| liberarse | blive befriet |
| miedo m | frygt |
| prejuicio m | fordom |
| dispuesto a | som er klar til |
| ir en contra | gå imod |
| alrededor m | omgivelser |
| facultad f | fakultet, afdeling af universitet |
| darle un giro | give en ny drejning |
| carrera f | uddannelse |
| fuera | her: i udlandet |
| respuesta f | her: resultat |
| instalarse | slå sig ned |
| quedarse | blive |
| celta | keltisk |
| apoderarse de | blive en del af |
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
10.
Vuelvo a darle un giro a mi vida
Patricia nunca volverá a España
11.
Alberto y Rafael, amigos del instituto, están hablando de sus planes para el verano:
Rafael: Yo __________ a ir a Chile. Me __________ las montañas y __________ que allí hay una naturaleza espectacular. Además, dicen que los chilenos __________ bien a los extranjeros.
Alberto: Yo prefiero el norte. En Groenlandia mi novia __________ familia y __________ vivir en su casa. Ahora nosotros __________ en un supermercado porque __________ dinero para el billete de avión.
12.
13.
14.
Titel:
Begrundelse:
Angiv tekstens genre
(1/3 point)
| a) | novela |
| b) | testimonios |
| c) | cuentos |
| d) | poemas |
Angiv tekstens tema
(1/3 point)
| a) | la religión en Indonesia |
| b) | los viajes que te cambian la vida |
| c) | cómo se puede viajar usando Google |
| d) | la preparación de un viaje |
Angiv tekstens formål
(1/3 point)
| a) | informar a los turistas de lugares exóticos |
| b) | contar la experiencia personal de tres viajeros |
| c) | comparar el viaje de Patricia con el de Claudia y Víctor |
| d) | discutir los peligros de los viajes |
Markér det korrekte svar
(2 point)
| Spørgsmål | |
| 1 | ¿Qué piensa Patricia de la gente que ha encontrado? |
| 2 | ¿Cómo elige Claudia la ciudad de su viaje? |
| 3 | ¿Por qué empieza Víctor a viajar? |
| 4 | ¿Qué significa para Patricia el viaje a Indonesia? |
| 5 | ¿Por qué se queda Claudia mucho tiempo en Irlanda? |
| 6 | ¿Cómo organiza Patricia su viaje? |
| 7 | ¿Cuándo cambió la vida de Víctor? |
| 8 | ¿Por qué algunos tienen miedo a hacer cosas nuevas? |
| Svar | |
| a | Improvisando |
| b | Dice que necesita un cambio en su vida |
| c | Al comenzar a viajar |
| d | Dice que muchos están dispuestos a ayudar |
| e | Usando Google |
| f | Porque salir de la rutina puede ser muy difícil |
| g | Que ya no tiene tantos prejuicios |
| h | Porque tiene amigos y encuentra un trabajo |
| i | Fue a Indonesia |
Sandt eller falsk?
(2 point)
| 1 | Víctor no quería cambios en su vida cuando estudiaba en la universidad |
| 2 | A Patricia el viaje le dio una experiencia de libertad |
| 3 | Víctor nunca visitó la selva |
| 4 | Claudia hizo amigos en Irlanda |
| 5 | Patricia no puede olvidar su primer viaje |
| 6 | Claudia no sabe hablar inglés |
| 7 | Patricia trabajaba en un restaurante mientras viajaba por Indonesia |
| 8 | Hoy Patricia tiene muchos miedos y prejuicios |
Forbind venstre og højre spalte, så sætningerne er korrekte
(2 point)
| 1 | Cuando Claudia terminó la carrera |
| 2 | En el primer viaje de Patricia |
| 3 | Todos tenemos miedo a |
| 4 | Según Patricia |
| 5 | Claudia trabajó en una cafetería |
| 6 | Patricia no planificó su viaje |
| 7 | Claudia eligió su destino |
| 8 | Víctor empezó a viajar |
| a | el mundo está lleno de gente maravillosa |
| b | porque prefería improvisar |
| c | con la ayuda de Google |
| d | porque quería cambiar su vida |
| e | salir de la rutina |
| f | se fue de viaje a Irlanda |
| g | visitó un país musulmán |
| h | mientras vivía en Galway |
Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med forklaringen i højre spalte
(2 point)
| Ord fra tekst | |
| 1 | calor |
| 2 | impacto |
| 3 | miedo |
| 4 | rutina |
| 5 | planificar |
| 6 | carrera |
| 7 | ciudad |
| 8 | cafetería |
| Forklaring | |
| a | lugar donde se puede tomar café y otras bebidas |
| b | hacer un plan o proyecto |
| c | efecto que produce una experiencia |
| d | lugar donde vive mucha gente |
| e | sensación de alarma y angustia |
| f | temperatura alta |
| g | estudio universitario |
| h | actividad que se repite regularmente |
Vælg det korrekte af de fremhævede ord
(3 point)
Viajar es / son / ser / somos siempre unas / una / un / unos actividad interesante. Los tres viajeros del texto contar / cuentan / contamos / cuento sus viajes y explican la importancia que los viajes han tenido / tener / ha tenido / has tenido para ellos. Claudia empezó su aventura de / en / a / para Irlanda y cuando / donde / porque / como volvió a España una parte de ella era celta. Para Patricia los / el / la / le viaje significó liberarse de muchas / muchos / muy / mucho miedos. Finalmente, la vida de Víctor se transformó cuando empezó a viajar. Los viajes nos ayudan a salen / salir / salimos / salgo de la rutina.
9.
Skriv korrekte sætninger ved at sætte ordene/ordklyngerne i den rigtige rækkefølge. Der kan være flere muligheder
(3 point)
| a) a mucho Patricia viaje su Indonesia en improvisa |
| b) de mucho cambiado Víctor la ha vida |
| c) amigos dice Irlanda muchos Claudia en tiene que |
| d) gente en mundo mucha maravillosa el hay |
Vælg den korrekte betydning på dansk af de spanske sætninger
(3 point)
Eligió Irlanda porque quería aprender inglés| a) | Jeg valgte Irland, fordi jeg ønskede at lære engelsk |
| b) | Hun valgte Irland, fordi hun ønskede at lære engelsk |
| c) | Jeg vælger Irland, fordi jeg ønsker at lære engelsk |
| d) | Hun vælger Irland, fordi hun ønsker at lære engelsk |
Vuelvo a darle un giro a mi vida
| a) | Jeg giver igen mit liv en ny drejning |
| b) | Jeg er nødt til at give mit liv en ny drejning |
| c) | Jeg vil give mit liv en ny drejning |
| d) | Jeg har lige givet mit liv en ny drejning |
Patricia nunca volverá a España
| a) | Patricia vender snart tilbage til Spanien |
| b) | Patricia vendte altid tilbage til Spanien |
| c) | Patricia vil snart vende tilbage til Spanien |
| d) | Patricia vil aldrig vende tilbage til Spanien |
Indsæt et passende verbum (udsagnsord), og bøj det i den korrekte form i præsens (nutid). Verberne må kun bruges én gang
(5 point)
| ir – tener – necesitar – trabajar – recibir – saber – poder – fascinar |
Alberto y Rafael, amigos del instituto, están hablando de sus planes para el verano:
Rafael: Yo __________ a ir a Chile. Me __________ las montañas y __________ que allí hay una naturaleza espectacular. Además, dicen que los chilenos __________ bien a los extranjeros.
Alberto: Yo prefiero el norte. En Groenlandia mi novia __________ familia y __________ vivir en su casa. Ahora nosotros __________ en un supermercado porque __________ dinero para el billete de avión.
Fortæl historien bag billedet. Skriv 4 sætninger på spansk
(5 point)
13.
Hvad siger personerne på billedet til hinanden? Skriv en dialog på spansk på 6 replikker
(5 point)
14.
Giv billedet en spansk titel, og begrund dit valg med 4 sætninger på spansk
(5 point)
Titel:
Begrundelse:
Delprøve 2
Skriv en dagbog eller en personlig blog på spansk om, hvordan forskellige slags rejser kan forandre ens liv. Kom også ind på egne planer eller drømme om fremtidige rejser.
Du skal inddrage tekst A fra delprøve 1 og én eller flere af teksterne B (El camino de Santiago), C (video: EcoNorada: Viajar plantando árboles) eller D (billedmateriale). Du skal med fodnote eller parentes henvise til de anvendte tekster.
Du skal bruge 5 af de nedenstående verber i din tekst. Verberne står i infinitiv nedenfor.
I din tekst skal du bøje verberne, så følgende verbaltider indgår naturligt i teksten:
- præsens (nutid)
- perfektum (førnutid)
- futurum (fremtid/nær fremtid)
Du skal markere de fem anvendte verber med enten fed eller understregning samt markere den anvendte verbaltid i parentes eller fodnote.
Besvarelsen skal fylde 250 ord.
| ayudar – trabajar – pensar – cambiar – desarrollarse – sentirse – ganar – encontrar – conocer – volver |
Texto B: El Camino de Santiago
Cada vez son más los jóvenes que se animan a hacer el Camino de Santiago. Algunos jóvenes van acompañados por su familia, otros peregrinan con su grupo de amigos y hay quien hace el Camino solo.
El Camino de Santiago
¿Por qué hacer el Camino?
Para atraer a los jóvenes la compañía Santiagoways tiene una sección de su página web para jóvenes donde explican por qué deben hacer el Camino.
Harás amigos de todo el mundo
Tendrás la oportunidad de conocer a personas de diversas nacionalidades y entablar relaciones que se mantienen después de haber concluido la peregrinación. Muchos aprovechan esas relaciones para emprender nuevos viajes y visitar a aquellos amigos que hicieron en el Camino.
Quizás conozcas al amor de tu vida
Otra de las razones que motiva a muchos jóvenes es por conocer gente de otros países y porque dicen que es fácil ligar en el Camino de Santiago.
Reafirmarás tu personalidad
Los jóvenes se enfrentan a muchas decisiones vitales, tales como decidir qué estudiar, independizarse, casarse, formar una familia, etc. Hacer el Camino de Santiago permite a muchos jóvenes alejarse de las presiones y conectar con ellos mismos.
| Camino de Santiago | “Caminoen” er en af verdens mest kendte pilgrimsruter, som fører til apostlen Jakobs grav i den spanske by Santiago de Compostela. Man kan begynde vandringen flere forskellige steder, men alle ender ved katedralen i Santiago, hvor Sankt Jakob (Santiago) menes at ligge begravet. |
| peregrinar | at være på pilgrimsfærd |
| entablar | etablere |
| ligar | her: score en kæreste |
Mapa del “Camino francés” que va de Francia a Santiago de Compostela, España
Texto C: EcoNorada - Viajar plantando árboles
EcoNorada - Viajar plantando árboles
| voluntariado | frivilligt arbejde |
| permacultura f | permakultur, en særlig bæredygtig måde at dyrke landbrug |
| ecologi | bæredygtig indkvartering |
| como sale | her: som de nu falder ud |
| ir subiendo (vídeos) | lægge videoer op (på nettet) |
Texto D
Billede 1
Hoteles sostenibles/Bíohoteles |
Billede 2
Pura vida, puro relax |
Billede 3
Gastronomía mexicana |
Billede 4
Guías invitan a hacer turismo en un barrio peligroso de Medellín, Colombia |
Kilder
Delprøve 1
Tekst
https://elviajedelu.granadaimedia.com/viajes-que-cambian-la-vida/
https://inteligenciaviajera.com/cambio-de-vida-viajes/
https://www.macsadventure.com/camino-tours/camino-frances/
Billeder
https://blog.investmentpropertiesmexico.com/es/estilo-de-vida/mexico-es-el-pais-lider-en-turismo-cultural-en-latinoamerica
https://unaideaunviaje.com/wp-content/uploads/2019/09/Iquitos-amazonas-peru-1.jpg
https://media.istockphoto.com/photos/backpacker-friends-taking-selfie-with-a-phone-picture-id1035451920?b=1&k=6&m=1035451920&s=170667a&w=0&h=oUOQFPrkPs-xbbgiSXYrhGkd_qTtM9o8WgifkUqkbTo=
Delprøve 2
Tekst
https://santiagoways.com/es/camino-de-santiago-para-jovenes/
Billede
https://santiagoways.com/es/camino-de-santiago/camino-frances/
Video
https://www.youtube.com/channel/UCa9wYNu2ydNRz-zmEYWkUGw
Billeder
https://www.revistaequipar.com/public/images/noticias/galeria/Boletin-06-3.jpg
https://cf.bstatic.com/data/xphoto/1182x887/118/11803320.jpg?size=S
https://www.passporthealthglobal.com/wp-content/uploads/2018/10/CONOCE-MAS-SOBRE-LA-GASTRONOMIA-MEXICANA.jpg
https://www.masaya-experience.com/de-la-delincuencia-al-turismo-comunitario-con-breaking-borders/
Hjemmesider og billedmateriale downloadet (11.09.2021)
Tekst
https://elviajedelu.granadaimedia.com/viajes-que-cambian-la-vida/
https://inteligenciaviajera.com/cambio-de-vida-viajes/
https://www.macsadventure.com/camino-tours/camino-frances/
Billeder
https://blog.investmentpropertiesmexico.com/es/estilo-de-vida/mexico-es-el-pais-lider-en-turismo-cultural-en-latinoamerica
https://unaideaunviaje.com/wp-content/uploads/2019/09/Iquitos-amazonas-peru-1.jpg
https://media.istockphoto.com/photos/backpacker-friends-taking-selfie-with-a-phone-picture-id1035451920?b=1&k=6&m=1035451920&s=170667a&w=0&h=oUOQFPrkPs-xbbgiSXYrhGkd_qTtM9o8WgifkUqkbTo=
Delprøve 2
Tekst
https://santiagoways.com/es/camino-de-santiago-para-jovenes/
Billede
https://santiagoways.com/es/camino-de-santiago/camino-frances/
Video
https://www.youtube.com/channel/UCa9wYNu2ydNRz-zmEYWkUGw
Billeder
https://www.revistaequipar.com/public/images/noticias/galeria/Boletin-06-3.jpg
https://cf.bstatic.com/data/xphoto/1182x887/118/11803320.jpg?size=S
https://www.passporthealthglobal.com/wp-content/uploads/2018/10/CONOCE-MAS-SOBRE-LA-GASTRONOMIA-MEXICANA.jpg
https://www.masaya-experience.com/de-la-delincuencia-al-turismo-comunitario-con-breaking-borders/
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