Vejledning til opgavesættet

Du skal besvare følgende opgaver:
Opgave 1 - 5 I opgave 5 skal du besvare opgave 5.1 og én af opgaverne i opgave 5.2.

Vejledning til opgaverne og skabelonen
Den samlede eksaminationstid for opgave 1 - 5 er 5 timer.

Det anbefales, at du skriver din besvarelse i skabelonen, som ligger i menuen til venstre. Besvarelsen afleveres i ét dokument med opgaverne i rækkefølgen 1 - 5.

Henvisninger
Hvis der i opgave 1 - 4 citeres fra hjælpemidler, skal der angives kilde.
Hvis der i opgave 5 citeres fra teksterne, skal der angives enten linjetal eller ved video- og lydklip minut- og sekundtal for henholdsvis starten og afslutningen af klippet.

Opgave 1: Tekstforståelse

Opgaven tester din forståelse af teksten „Sommerfeldt auf der Flucht“ (PDF), som er en del af materialet i opgave 5.
Marker med et X, om udsagnene er rigtige eller forkerte.

Udsagn		Rigtigt	Forkert
1.	Sommerfeldt muss zum Arzt.
2.	Hermann ist ein anderer Häftling, der auch zum Arzt muss.
3.	Hermann ist sehr ruhig.
4.	Hermann und Sommerfeldt tragen im Transporter Handschellen.
5.	Der Gefängniswärter Arnold ist sehr muskulös.
6.	Die Häftlinge müssen im Wartezimmer des Arztes Handschellen tragen.
7.	Der Gefängniswärter Horst unterhält sich mit der Sprechstundenhilfe.
8.	Hermann schlägt mit einer Skulptur Arnold zu Boden.
9.	Als Horst dazukommt, verletzt Hermann ihn schwer.
10.	Sommerfeldt betrachtet alles und ist sehr unruhig.
11.	Sommerfeldt schlägt Hermann zu Boden.
12.	Sommerfeldt rennt schnell zur Tür hinaus.
13.	Bei einer Kreuzung hält ein Volkswagen.
14.	Die Beifahrertür ist offen, sodass Sommerfeldt ins Auto springen kann.
15.	Die Fahrerin ist am Anfang schweigsam.
16.	Im Radio hören Sommerfeldt und Hannah von zwei Straftätern, die geflohen sind.
17.	Hannah hat in den Medien nie von Sommerfeldt gehört.
18.	Sommerfeldt hofft, dass die beiden Gefängniswärter tot sind.
19.	Hannah will Sommerfeldt nicht helfen.
20.	Hannah möchte immer Trampern eine Fahrgelegenheit geben.
21.	Sommerfeld wird auf einen Polizeiwagen aufmerksam.
22.	Hannah fährt mit hoher Geschwindigkeit an dem Polizeiauto vorbei.

Opgave 2: Perfektum

1.	Omskriv de følgende sætninger fra præsens til perfektum som vist i eksemplet. Eksempel: Wir parken* im Hof. → Wir haben* im Hof geparkt.

	a.	Ich bekomme natürlich einen Sondertermin.
	b.	Mein Arzttermin kommt unvermittelt.
	c.	Die Arztpraxis ist angenehm kühl.
	d.	Es duftet nach Blumen und Grünzeug.
	e.	Ich sehe auch viele großblättrige Pflanzen.
	f.	Hermann vibriert vor Nervosität.
	g.	Er hat große rote Flecken im Gesicht.
	h.	Es sind Warnsignale seiner lodernden Wut.
	i.	Ich checke mit einem Blick die Lage.
	j.	Ich sauge tief Luft ein.

2.	Forklar dannelsen af perfektum i sætning e, h og j.

Opgave 3: Relative pronomener

1.	Omskriv det understregede adjektiv til en relativsætning. Eksempel: Sommerfeldt ist ein gefährlicher Mann. → Sommerfeldt ist ein Mann, der gefährlich ist.

	a.	Hermann hat ein verschwitztes Gesicht. Hermann hat ein Gesicht,
	b.	Ich sehe viele großblättrige Pflanzen. Ich sehe viele Pflanzen,
	c.	Hannah trägt lockere Klamotten. Hannah trägt Klamotten,
	d.	Es handelt sich um einen hochgefährlichen mutmaßlichen Serientäter. Es handelt sich um einen mutmaßlichen Serientäter,
	e.	Vor mir steht ein dunkelblauer VW Touareg. Vor mir steht ein VW Touareg,
	f.	Wir fahren gut hundertneunzig auf der freien linken Spur. Wir fahren gut hundertneunzig auf der linken Spur,

2.	Forklar dit valg af relativt pronomen i sætning b, d og f.

Opgave 4: Ledsætninger

1.	Marker med fed skrift alle ledsætninger i følgende tekstpassager. Eksempel: Hannah ist in Lingen, weil sie ihre Schwester besucht hat.

	a.	Ich laufe zum erstbesten Fenster. Da die Praxis im Parterre liegt, steige ich mühelos aus. Ich sprinte los. Als ich durch die Unterführung laufe, ist der Straßenlärm wie eine Wand aus Geräuschen.
	b.	Vor mir steht ein dunkelblauer VW Touareg. Ich will die Beifahrertür öffnen und einfach einsteigen. Bevor ich die Scheibe einschlagen kann, beugt sich die Fahrerin vor und öffnet mir. »Was kann ich für Sie tun, junger Mann?«
	c.	Wir schweigen eine Weile, und ich frage mich, warum sie das tut. Glaubt sie wirklich an meine Unschuld?
	d.	Ich rede nicht weiter, denn hinter uns taucht ein Polizeiwagen auf. Wenn jemand in Lingen gesehen hat, in welches Fahrzeug ich eingestiegen bin, dann…
	e.	Der silberblaue Wagen überholt uns. Ich rechne damit, dass jetzt jemand die Kelle raushält und uns an den Seitenstreifen winkt. Aber nichts dergleichen geschieht.

2.

Færdiggør sætningerne nedenfor ved at sætte ordene i rigtig rækkefølge, så der dannes ledsætninger. Der kan være flere korrekte løsninger, men du skal kun skrive én løsning for hvert punkt.

Eksempel:

	Die Häftlinge brauchen einen Sondertermin beim Arzt, – eine Krankheit – sie – wenn – haben →
	Die Häftlinge brauchen einen Sondertermin beim Arzt, wenn sie eine Krankheit haben.

	a.	Sommerfeldt checkt die Lage, – im Hof – der Gefangenentransporter – wird – als – geparkt
	b.	Die Häftlinge tragen keine Handschellen, – warten – während – müssen – sie – in der Arztpraxis
	c.	Hermann hat Arnold niedergeschlagen, – hat – eine Skulptur – indem – benutzt – er – als Waffe
	d.	Sommerfeldt hat Hermann attackiert, – ermöglicht – er – die Flucht – obwohl – ihm – hat
	e.	Es hat Sommerfeldt überrascht, – ihn – hat – Hannah – mitgenommen – dass – ohne Weiteres

Opgave 5

I opgave 5 skal du besvare opgave 5.1 og én af opgaverne i opgave 5.2.

Opgave 5.1 og 5.2 skal tilsammen fylde cirka 400 ord eksklusive citater.

De to opgaver skal besvares separat.

5.1

Schreibe über Sommerfeldt und seine Flucht.

Folgendes muss dabei berücksichtigt werden:

-	die Ereignisse in der Arztpraxis
-	die Begegnung mit Hannah
-	das Gespräch mit Hannah nach der Sondermeldung.

Material
Klaus-Peter Wolf: „Todesspiel im Hafen: Sommerfeldt räumt auf“, 2019 (PDF)

5.2

Beantworte eine der folgenden Aufgaben:

a.	Charakterisiere Sommerfeldt.
b.	Beschreibe Hannah.
c.	Charakterisiere den zweiten Häftling Hermann.
d.	Beschreibe und kommentiere die Beziehung zwischen Sommerfeldt und Hannah.
e.	Diskutiere, warum Hannah Sommerfeldt bei der Flucht hilft.
f.	Beschreibe und kommentiere das Bild in Bezug auf den Text „Sommerfeldt auf der Flucht“. (Bild)
g.	Kommentiere das Video „Klaus-Peter Wolf im Interview“ in Bezug auf den Text „Sommerfeldt auf der Flucht“. (Video) (PDF)

Skabelon

Hent skabelonen til besvarelsen i menuen til venstre.

Word

Kilder

Anvendt materiale (til brug for Copydan):

Klaus-Peter Wolf: „Todesspiel im Hafen: Sommerfeldt räumt auf“, Fischer Verlag, 2019

„Klaus-Peter Wolf im Fischer Skyline Talk“, newbooksonfilm, 2020.
[https://www.youtube.com/watch?v=hojQhMIhUPI]

Foto af Politibil (Tekst 1, side 1)
[https://www.westfalen-blatt.de/OWL/Kreis-Guetersloh/Guetersloh/3231311-Rathausstrasse-in-Rietberg-Taeter-auf-der-Flucht-Zwei-bewaffnete-Maenner-ueberfallen-Spielhalle]

Foto af håndjern, Pixabay (Tekst 1, side 2)
[https://pixabay.com/de/photos/handschellen-ketten-gef%C3%A4ngnis-354042/]

Foto af biler (Tekst 1, side 5)
[https://www.bussgeldkatalog.org/verfolgungsjagd/]

Serangel: „Mural” (Opgave 5.2)
[https://www.kunstnet.de/werk/430079-mural]