Tysk fortsættersprog A

Digital eksamensopgave med adgang til internettet

September 2015

Vejledning til opgavesættet


Du skal besvare følgende opgaver:
  • Opgave 1 - 5
  • I opgave 5 skal du besvare opgave 5.1 og én af opgaverne i opgave 5.2


Vejledning til opgaverne og skabelon
Den samlede eksaminationstid for opgave 1 – 5 er 5 timer. Besvarelsen bedømmes som en helhed ud fra de faglige mål for tysk fortsættersprog A-niveau.

Det anbefales, at du skriver din besvarelse i skabelonen, som ligger under Toolbox i menuen til venstre. Besvarelsen afleveres i ét dokument med opgaverne i rækkefølgen 1-5.

Hjælpemidler
Alle hjælpemidler må benyttes til besvarelse af opgavesættet. Kommunikation med omverdenen er ikke tilladt.



Henvisninger til tekst, video- og lydklip


Hvis du citerer, skal du angive kilde.
Alt materiale anvendt i opgave 5 skal være tysksproget og angives med kildehenvisninger.
Du kan henvise til dele af video- og lydklip f.eks. ved at angive afspillerens minut- og sekundtal for henholdsvis starten og afslutningen af klippet.

Når du citerer fra internettet, skal kildeangivelsen indeholde følgende informationer: Forfatter, titel, website, dato, [link]

Eksempler:

Artikel fra internettet med forfatter
Uwe Ebbinghaus, “Das begehrteste Interview der Welt”, Frankfurter Allgemeine, 4.5.2015
[http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/natascha-kampusch-im-fernsehen-das-begehrteste-interview-der-welt-1355873.html]

Artikel fra internettet uden forfatter
“Merkel: Christen brauchen mehr Selbstbewusstsein”, Frankfurter Allgemeine, 4.5.2015
[http://www.faz.net/aktuell/politik/inland/angela-merkel-im-interview-ueber-islamisierung-in-deutschland-13371711.html]

Opslag på internettet
“Emanzipation”, Wikipedia website, 4.5.2015
[http://de.wikipedia.org/wiki/Emanzipation]

Video på internettet
ZDF-Sommerinterview “ZDF-Sommerinterview mit Angela Merkel”, YouTube, 4.5.2015
[https://www.youtube.com/watch?v=T2q4q1O_B4g]

Opgave 1: Tekstforståelse


Opgaven tester din forståelse af teksten "Deutschland kann stolz auf sein Multikulti sein", som er en del af materialet i opgave 5. (Lars Wallrodt, "Deutschland kann stolz auf ein Multikulti sein", 2011 (PDF))

Afgør, om udsagnene er rigtige eller forkerte.


Udsagn Rigtig Forkert
1. Mesut Özil spielt für die deutsche Nationalmannschaft.    
2. Mesut Özil hat immer gewusst, dass er für Deutschland spielen wollte.    
3. Mesut Özils Vater hat entschieden, dass Mesut für Deutschland spielen sollte.    
4. Mesut Özil ist in der Türkei aufgewachsen.    
5. Mesut Özil findet, dass er viel vom Fußball profitiert hat.    
6. Mustafa Özil sagt, dass Deutschland Multikulti ist.    
7. Mesut Özils Großvater ist in den 70er Jahren als Gastarbeiter nach Deutschland gekommen.    
8. Mesut Özil gehört zur dritten Generation der deutsch-türkischen Einwanderer in Deutschland.    
9. Mesut Özil meint, dass verschiedene Nationalitäten auch auf dem Fußballplatz eine große Rolle spielen.    




Opgave 2: Tekstforståelse, ordstilling og verbernes bøjning


Færdiggør nedenstående sætninger.
Sætningerne skal passe indholdsmæssigt til teksten "Deutschland kann stolz auf sein Multikulti sein".

Eksempel: Mesut Özil hat viel vom Fußball profitiert, weil

Mesut Özil hat viel vom Fußball profitiert, weil er viele Freunde bekommen hat.


  1. Das Spiel am Freitag ist für Mesut Özil ein besonderes Spiel, weil

  2. Die Pfiffe der türkischen Zuschauer stören Mesut Özil nicht, aber

  3. Mesut Özil hat sich entschieden für Deutschland zu spielen, obwohl

  4. Viele türkischstämmige Spieler, die für die Türkei spielen, sind nicht glücklich, da

  5. Mesut Özil hat einen „Bambi“ bekommen, weil

  6. Als die Gastarbeiter nach Deutschland kamen,




Opgave 3: Relative pronominer (henførende stedord)


1) Angiv køn, tal, sætningsled og kasus for hvert af de understregede relative pronominer (henførende stedord) i de to sætninger.

  1. Ich höre von vielen türkischstämmigen Spielern, die wie Mesut in Deutschland aufgewachsen sind und sich für die Türkei entschieden haben, dass sie dort nicht glücklich sind.

  2. Er ist ja der erste echte Star mit türkischen Wurzeln, der im deutschen Nationalteam spielt.

2) Forbind sætningerne i de to kolonner, så de grammatisk og indholdsmæssigt passer sammen.
1. Mesut Özil und sein Vater reden über das deutsch-türkische Verhältnis, a. die er selbst getroffen hat.
2. Mesut Özil kann Leistungen bringen, b. von denen er viel gelernt hat.
3. Durch den Fußball hat Mesut Özil viele Freunde bekommen, c. die zu einem besseren Verständnis zwischen den zwei Kulturen beitragen.
4. Mesut Özil unterhält sich gern mit seinem Vater, d. das in den deutschen Medien ein wichtiges Thema ist.
5. Mesut Özil spielt für die deutsche Nationalmannschaft, e. in dem jetzt mehr als 10 Millionen mit Migrationshintergrund leben.
6. Für Deutschland zu spielen war für Mesut Özil eine Entscheidung, f. den er sehr bewundert.
7. Ausgangspunkt des Textes ist das multikulturelle Deutschland, g. die am Freitag gegen die Türkei spielt.




Opgave 4: Verbets tider


Angiv de understregede verballeds (udsagnsleds) tid i nedenstående tekstuddrag.
Sæt kryds i skemaet.


Welt Online: Mesut, am Freitag spielen Sie in der Türkei. Ein besonderes Spiel für Sie?

Mesut Özil: Natürlich, das ist doch klar. Es ist das Land meiner Vorfahren. Es wird eine tolle Stimmung herrschen und eine schwierige Aufgabe sein, dort zu gewinnen. Ich bin aber überzeugt, dass wir drei Punkte holen werden. (1) […]

Mustafa Özil: Der Fußball hat die Jungs damals zusammengeschweißt (2). Sehen Sie: In Deutschland gibt (3) es mittlerweile über zehn Millionen Menschen mit Migrationshintergrund. Das Land ist Multikulti, ob es dem einen oder anderen passt oder nicht. Ich finde, wir können stolz darauf sein, wie friedlich wir zusammenleben (4) und was wir geschafft haben (5) in diesem Land. Wir haben gelernt (6), uns zu respektieren.

Welt Online: Welche Rolle hat Mesut dabei gespielt (7)? Er ist ja der erste echte Star mit türkischen Wurzeln, der im deutschen Nationalteam spielt (8).

Mustafa Özil: Ich denke, eine wichtige Rolle. Die Türken und die Deutschen haben sich lange Zeit nicht verstanden, im wahrsten Sinne des Wortes. Mein Vater ist 1961 als Gastarbeiter nach Deutschland gekommen (9), als Bergarbeiter. Nur mit einem Koffer, ohne jede Sprachkenntnis. Er kannte (10) niemanden, es gab keine türkischen Lebensmittelläden, keine Restaurants.


  Pluskvam-perfektum
(Før datid)		 Perfektum
(Før nutid)		 Præteritum
(Datid)		 Præsens
(Nutid)		 Futurum
(Fremtid)
holen werden          
hat zusammengeschweißt          
gibt          
zusammenleben          
geschafft haben          
haben gelernt          
hat gespielt          
spielt          
ist gekommen          
kannte          




Opgave 5


I opgave 5 skal du besvare opgave 5.1 og én af opgaverne i opgave 5.2.

Opgave 5.1. og 5.2 skal tilsammen fylde cirka 400 ord eksklusiv citater.

De to opgaver skal besvares separat.

5.1


Schreibe eine deutsche Zusammenfassung des Radioberichts „Multikulti ist auf'm Platz“ und des Artikels „Deutschland kann stolz auf sein Multikulti sein“.

Folgendes muss dabei berücksichtigt werden:
  • Welche Faktoren beeinflussen die Wahl der Nationalmannschaft für Fußballspieler mit Migrationshintergrund?
  • Warum haben Mesut Özil und Ilkay Gündogan sich entschieden für die deutsche Nationalmannschaft zu spielen?
  • Welche Rolle spielt der Migrationshintergrund für Mesut Özil?

Materialien
Anne van Eickels, ”Multikulti ist auf'm Platz - Spitzenstars und der bizarre Wettkampf um ihre Staatsangehörigkeit“, 2012 (Lydklip) (PDF)
Lars Wallrodt, "Deutschland kann stolz auf sein Multikulti sein", 2011 (PDF)

5.2


Beantworte eine der folgenden Aufgaben.

a.   Diskutiere, welche Bedeutung Fußballspieler wie Mesut Özil und Ilkay Gündogan für die Integration in Deutschland haben.
b.   Kommentiere das Verhältnis zwischen Mesut Özil und seinem Vater.
c.   Erkläre, warum man die deutsche Fußballnationalmannschaft oft als eine Multikulti-Elf bezeichnet.
d.   Diskutiere, welche Funktionen Sport in der Gesellschaft haben kann.
e.   Kommentiere den Werbespot der Bundesliga-Stiftung mit dem Titel „Integration. Gelingt spielend“. (Video).
f.   Beschreibe und kommentiere das Foto in Bezug auf das Thema Integration.
 

Toolbox


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Word
OpenOffice

Kilder


Anvendt materiale (til brug for Copydan):

Tekster
Anne van Eickels, ”Multikulti ist auf'm Platz - Spitzenstars und der bizarre Wettkampf um ihre Staatsangehörigkeit“, WDR5 2012

„Integration. Gelingt spielend”, Bundesliga-Stiftung 2011

Lars Wallrodt, "Deutschland kann stolz auf sein Multikulti sein", Die Welt 2011
http://www.welt.de/sport/fussball/article13636988/Deutschland-kann-stolz-auf-sein-Multikulti-sein.html


Billeder
http://www.dfb.de

Montse Velando: Mesut und Mustafa Özil
http://www.welt.de/sport/fussball/article13636988/Deutschland-kann-stolz-auf-sein-Multikulti-sein.html