Spansk A

Digital eksamensopgave med adgang til internettet



Delprøve 1
1 time uden hjælpemidler.
Der er kun ét rigtigt svar i hver opgave, medmindre andet er angivet.

Delprøve 2
3 timer med alle hjælpemidler.

Samlet prøvetid er 4 timer.




August 2015

Vejledning til opgavesættet


Du skal besvare følgende opgaver:
  • Delprøve 1 (opgave 1-14). Der er kun ét rigtigt svar, medmindre andet er angivet.
  • Delprøve 2 (1 opgave).

Den samlede eksaminationstid for delprøve 1 og 2 er 4 timer. Eksaminationstiden for delprøve 1 er 1 time uden hjælpemidler, eksaminationstiden for delprøve 2 er 3 timer med alle hjælpemidler. Kommunikation med omverdenen er ikke tilladt.
Skriv din besvarelse af delprøve 1 i skabelonen, som ligger under Toolbox i menuen til venstre. Delprøve 2 kan skrives i skabelonen. Delprøve 1 afleveres efter 1 time, delprøve 2 ved eksaminationens afslutning, dvs. efter 4 timer.
Besvarelsen bedømmes som en helhed ud fra de faglige mål for faget.



Texto A



Adolescentes pandilleros


Uno de los mayores riesgos para adolescentes latinos



Por Victoria Toro. Experta de Adolescentes

La adolescencia tiene algunos riesgos a los que los padres suelen estar muy atentos. Siempre existe el miedo de que consuman drogas o alcohol […]. Todo eso, entre otras cosas, preocupa a los padres de los adolescentes en cualquier lugar del mundo pero los padres de chicos y chicas latinos suelen añadir a estas otra preocupación muy presente: que sus hijos entren en una pandilla.

¿Qué son las pandillas?

Las pandillas no son un grupo de amigos. Las pandillas […] son grupos de jóvenes con una jerarquía estricta, hay uno o varios jefes y los demás obedecen ciegamente […]. La característica principal es la violencia, en muchas ocasiones violencia extrema que llega hasta el asesinato.

¿Qué tipo de adolescentes tienen más riesgo?

[...] Los expertos señalan que los adolescentes que se dirigen a las pandillas buscan en estas un sustituto de la familia y una forma de sentirse seguros. Chicos o chicas con baja autoestima, que han sufrido maltrato o que van muy mal en la escuela son los que tienen más posibilidades de acabar siendo pandilleros.




Gloser:

adolescente m: teenager

pandillero: medlem af bande

riesgo m: risiko

adolescencia f: ungdom

soler: at pleje

atento: opmærksom

añadir: at tilføje

pandilla f: bande
jerarquía f: hierarki/rangorden

los demás obedecen ciegamente: de andre adlyder blindt

asesinato m: mord

autoestima f: selvtillid

maltrato m: mishandling

acabar siendo: at ende med at blive










1. Angiv tekstens genre.

a) una carta
b) un anuncio
c) un artículo
d) una entrevista
e) una canción


2. Angiv tekstens tema.

a) el tráfico de drogas en las pandillas
b) los problemas y riesgos para los adolescentes latinos
c) los problemas de los jóvenes pandilleros en España
d) la buena vida como adolescente en Latinoamérica


3. Angiv tekstens formål.

a) criticar a los jóvenes que entran en una pandilla
b) explicar por qué los jóvenes latinos entran en las pandillas
c) presentar cómo funciona el tráfico ilegal de drogas
d) describir la vida de un adolescente típico en España
e) comparar la situación de los jóvenes latinos con la situación de los jóvenes daneses


4. Sæt informationerne fra teksten i kronologisk rækkefølge.

a) los expertos dicen que las pandillas son un sustituto de las familias
b) una pandilla es un grupo de adolescentes con una estructura muy jerárquica
c) un riesgo específico para los chicos latinos es entrar en una pandilla
d) los padres piensan que la adolescencia tiene muchos riesgos


5. Marker det rigtige svar.

El texto dice que
a) solamente los padres de chicos y chicas latinos están preocupados por sus hijos
b) los padres de chicos y chicas de todo el mundo están preocupados por sus hijos
c) los padres no tienen que preocuparse por sus hijos

Los padres de chicos y chicas latinos tienen una preocupación extra
a) el racismo
b) el temor a que los hijos entren en una pandilla
c) el temor al uso de alcohol y drogas

Una pandilla es
a) un grupo de amigos latinos
b) una banda musical con un jefe
c) una banda criminal con una estructura jerárquica

Los adolescentes latinos que tienen más riesgos de entrar en una pandilla
a) viven con sus padres y van bien en la escuela
b) practican sexo inseguro, ven películas violentas y beben mucho alcohol
c) tienen baja autoestima y problemas en la escuela


6. Sandt eller falsk?

a) Las pandillas son un grupo de estudiantes
b) Los padres de chicos y chicas latinos no están muy preocupados
c) La escritora es experta de deporte
d) Los jóvenes que tienen baja autoestima a menudo entran en pandillas
e) El asesinato forma parte de la violencia de las pandillas
f) Una característica de la pandilla es la violencia
g) Los padres sólo se preocupan por sus coches


7. Forbind højre og venstre spalte, så sætningerne er korrekte.

1 Las pandillas son a grupos de estudiantes
2 Si un chico entra en una pandilla b tienen baja autoestima
3 Las pandillas no son c se preocupan por el futuro de sus hijos
4 En las grandes ciudades en Latinoamérica d grupos de jóvenes con uno o varios jefes
5 Los adolescentes que entran en las pandillas e un sustituto de la familia
6 Los padres f hay muchas pandillas
7 Los expertos señalan que los jóvenes buscan g tiene que seguir las reglas del jefe de la pandilla


8. Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med forklaring i højre spalte.

Ord fra tekst Forklaring
1 adolescencia a hacer lo que una persona te dice
2 pandilla b por ejemplo, padres, hijos, hermanos
3 obedecer c etapa de la vida entre los 13 y los 18 años aproximadamente
4 experto d latinoamericano que vive en Estados Unidos
5 familia e tener confianza en sí mismo
6 latino f grupo organizado de jóvenes criminales
7 autoestima g una persona que sabe mucho de un tema o tiene mucha experiencia


9. Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med antonymerne i højre spalte.

Ord fra tekst Antonymer
1 mayor a nunca
2 empezar b alto
3 siempre c salir
4 bajo d individuo
5 amigo e terminar
6 mal f enemigo
7 entrar g menor
8 grupo h bien


10. Vælg det rigtige af de fremhævede ord.

En Latinoamérica la situación es difícil porque hay/están/son pandillas en muchas partes del continente. Muchos padres se/le/ellos preocupan a causa de las pandillas. Los pandilleros es/son/ser generalmente jóvenes de entre 10 y 21 años de edad. Muchos/mucho/mucha jóvenes han tenido problemas en la escuela y he/hemos/han abandonado los estudios antes de terminarle/los/las. A menudo tienen familiares que han estado/sido/tenido en las pandillas.

Si algún día vas/fuiste/ibas a Latinoamérica y te encuentras con una pandilla tienes que tener/tienes/tiene cuidado.


11. Giv billedet en titel på spansk, og begrund dit valg med 3-5 sætninger på spansk.




12. Kig på billedet, og gør sætningerne færdige på spansk.



a.  En la foto
b.  Los dos grupos
c.  Los jóvenes a la derecha
d.  El joven con la camisa de color rosa


13. Beskriv billedet med 3-5 sætninger på spansk. Brug mindst 3 adjektiver (tillægsord).




14. Skriv rigtige sætninger ved at sætte ordene i den rigtige rækkefølge.

1. muchas -- pandillas -- en -- hay -- Latinoamérica
2. sus -- padres -- preocupados -- están -- por -- los -- hijos
3. la -- está -- experta -- problema -- del -- hablando
4. jefe -- a -- las – obedecen -- pandillas -- un
5. fáciles -- no -- soluciones -- hay




Delprøve 2


Du er lige blevet student og er på rundrejse i Latinamerika. Mens du er i Colombia, besøger du projektet ”Proyecto Golazo”.

Skriv en artikel om ”Proyecto Golazo”. Formålet med artiklen er, at unge i Latinamerika skal have information om projektet. I din artikel skal du lave et interview med et af de børn, der er med i projektet ”Proyecto Golazo”.

Du skal inddrage tekst A fra delprøve 1 og en eller flere af teksterne B (videoklip), C (artikel) eller D (foto). Du må gerne inddrage yderligere information fra andre tekster.

Du skal bruge mindst 10 af nedenstående ord. Ordene skal anvendes i den form, de står her, undtagen verberne, der står i infinitiv og skal bruges i en bøjet form i: estar + gerundium (udvidet nutid), perfektum, (før nutid) og præteritum (kort datid). Marker ordene i din tekst med understregning eller med fed.


Besvarelsen skal fylde 300 ord.

ayudar – joven – aprender – visitar – problemas – rescatar – acabar de – mucho – diálogo – calle – colegio – oportunidad – solamente – les – difícil




Texto B


Anuncio sobre ”Proyecto Golazo”.





1 la Comuna 18 es una parte de la ciudad de Cali en Colombia
2 la zona de Ladera y el barrio El Retiro son barrios pobres de la zona 18




Texto C


“Proyecto Golazo”: de la violencia juvenil al deporte


7 de junio de 2013
Cali • Colombia

“Tenemos dos opciones, las pandillas o el fútbol… y si está en la pandilla, pues le toca la muerte. Si no estuviera en “Golazo” estaría, digamos, andando allí en la calle, aprendiendo vicios“, así resume Jaider Castillo, un joven beneficiario del “Proyecto Golazo”, lo que le aporta esta gran iniciativa.

Este proyecto beneficia a más de 500 niños y niñas, 380 familias y a toda la comunidad de la ciudad de Cali. Este barrio es una zona de población afrodescendiente donde los menores de 17 años forman el 49% de la población y donde la formación de pandillas provoca un gran absentismo escolar, violencia juvenil y conflictos callejeros. El proyecto previene la violencia juvenil mediante el ocio educativo y el deporte, implicando a las familias en la recuperación, mejora y sostenibilidad de sus espacios comunitarios […].

“Proyecto Golazo” llegó con mucha fuerza a la Comuna 18 por medio del fútbol. “Aprendimos a dialogar con los niños y les capacitamos siete meses en deporte. El proyecto trata de rescatar del mundo de la calle a los chicos y enseñarles cosas buenas”, cuenta Jesús Alberto Viveros, uno de los 19 monitores pertenecientes a zonas de alta vulnerabilidad social que participan en la iniciativa. “También acuden al centro didáctico y aprovechan los talleres de lectura y de escritura que les permiten fortalecerse mucho más en el colegio“, añade otro de los monitores, José Feliciano Dagua. Porque una de las condiciones para permanecer en “Proyecto Golazo”, “un espacio y oportunidad para ellos expresar sus talentos“, es que los niños entreguen boletines periódicos como muestra de su buen rendimiento académico.
Además, a través de programas como “Fútbol por la paz”, los niños y jóvenes trasladan los valores que aprenden en el campo de juego a su vida diaria. Por ejemplo, “los niños fueron asumiendo que las niñas también tenían derecho a estar en el campo de juego“, recuerda José Feliciano.




Texto D






Toolbox


Skabelon til (delprøve 1)

Skabelon til (delprøve 2)

(Delprøve 1 i PDF)



Kilder


Tekster
Tekst A : Adolescentes pandilleros. Victoria Toro, About.com.
http://adolescentes.about.com/od/Amigos/a/Adolescentes-Pandilleros.htm (download 09.01.2015)
Tekst B : Un anuncio sobre ”Proyecto Golazo” Videoklip: http://vimeo.com/33801691#t=0s (download 09.01.2015)
Tekst C : “Proyecto Golazo”: de la violencia juvenil al deporte. Ayuda en Acción 7 de junio de 2013 Cali • Colombia http://www.ayudaenaccion.org/2013/06/07/proyecto-golazo-de-la-violencia-juvenil-al-deporte/ (download 09.01.2015)
Tekst D : http://www.laopinion.com/apps/pbcsi.dll/storyimage/IM/20140624/NEWS/306249941/AR/0/AR-306249941.jpg?ExactW=640&ExactH=450&imageversion=Article (download 09.01.2015)

Billeder i delprøve 1 :
1. http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/pandillas-sin-control-1373893967 (download 09.01.2015)
2. http://problematicajuvenil67.blogspot.dk/2011/06/las-pandillas.html (download 09.01.2015)
3. http://www.eldia.com.bo/index.php?cat=1&pla=3&id_articulo=113837 (download 09.01.2015)